學生參與《勞動教育與社會實踐》課程實踐。

紅網時刻11月18日訊（記者 潘錦 通訊員 王露曼 張鈴娣 紀文婷）“你們領到了什么勞動任務？”“我們商量一下，怎么分工能更好完成？”近日，湖南工業職業技術學院數維2020-1班的同學們結束了勞動教育理論學習，接下來將在校園內進行為期一周的園藝勞作、整理圖書館書籍、協助老師處理文秘事務等勞動實踐。昔日不被同學們喜歡的勞動課，竟然成了熱門課。

“學校以黨的教育方針為指導，全面落實勞動教育新要求，從組織機構、課程設計與意識培養著手，構建了適合本校特色的勞動教育體系。”該校副校長邱麗芳介紹，學校將勞動教育納入人才培養方案，將勞動教育課程融入專業課程體系，將勞動實踐評價融入學生綜合素質測評，通過開設勞動教育必修課、專業課滲透勞動教育、課外活動安排勞動實踐、校園文化強化勞動文化等，從勞動價值觀、勞動理論、勞動技能三方面提升學生的勞動素養。

學校通過鍛造“專家型”教學團隊、“工匠型”榜樣隊伍、“雙師型”教師隊伍、“融合型”思政隊伍，建設了結構科學的教學團隊，全面保障勞動教育高質量穩步發展。

榜樣的力量是無窮的。該校堅持舉辦“卓越工業文化講壇”“勞動模范、工匠大師、優秀校友等先進人物進思政課堂”等活動，邀請技能大師龍衛國、全國道德模范勞動模范李國武、中國兵器工業集團“關鍵技能帶頭人”羅軍、創業先鋒張江杰等各行各業的榜樣親身講述自己的勞動成長經歷。

此外，學校在思政課、專業課中融入勞模故事，在校園網、官方微信、微博、校報、宣傳櫥窗等宣傳陣地推送勞模先進事跡，大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，讓大學生有機會近距離接觸勞動模范、感受勞模精神，引導師生學習勞動模范和大國工匠勤奮學習、勤于鉆研、勤勉敬業的精神，并逐漸沉淀為特色校園文化。

作者：潘錦 王露曼 張鈴娣 紀文婷

責編：盧智彬

來源：紅網時刻