湖南日報·新湖南客戶端3月25日訊（通訊員 胡景明）習近平總書記在3月6日下午看望了參加全國政協十四屆三次會議的民盟、民進、教育界委員，并參加聯組會。在會上習近平總書記強調：“要完善人才培養與經濟社會發展需要適配機制，提高人才自主培養質效?！比瞬攀?1世紀最寶貴的資源，是推動社會進步的核心動力，是實現國家繁榮與民族復興的關鍵要素。要充分發揮人才對推動高質量發展的支撐作用，讓人才源泉充分涌流，打造人才輩出人盡其才才盡其用生動局面。

完善體制機制，激發人才活力。近年來，我國人才政策不斷優化，有效激發了人才的創新活力。例如深化職稱制度改革、完善科技成果轉化激勵機制、破除“四唯”優化人才認定等。但改革永遠在路上，人才發展的體制機制障礙還需要進一步理順。要進一步打破體制機制壁壘，暢通人才流動渠道，給予人才發光發熱的舞臺。要進一步健全人才認定手段，從個人能力、實干實績考核評價人才，建立以創新能力、質量、貢獻為導向的人才評價體系，讓廣大科技工作者不受論文、獎項的羈絆，真正做到輕裝上陣、心無旁騖，能夠從國家急迫需要和長遠需求出發，真正解決實際問題。

優化發展環境，改善人才待遇。良禽擇木而棲，人才擇地而居。良好的發展環境是吸引和留住人才的重要保障。當前，我國許多地區通過優化營商環境、提升公共服務水平等措施，增強了人才吸引力。例如，一些城市通過提供住房補貼、子女教育保障等政策，吸引了大量高層次人才落戶。然而，仍有一些地區存在基礎設施薄弱、公共服務資源不足、待遇較差等問題，導致人才流失嚴重。要不斷加強公共服務資源均衡配置，解決人才在住房、教育、醫療等方面的后顧之憂，讓人才真正“留得住、用得好”。通過這些舉措，縮小區域差距，讓更多人才愿意扎根基層、服務基層。

拓寬培育渠道，增強人才活力。人才如璞玉，需經雕琢方能成器。人才的成長既不是一蹴而就的也不是一勞永逸的。只有不斷通過學習，才能充分發揮人才群體的先進性。要推動教育資源的均衡配置，縮小城鄉教育差距，給有天賦的青少年更多機會。要大力發展職業教育，鼓勵企業參與職業教育，建立校企合作的長效機制，培養更多高技能人才，為產業升級提供堅實的人才支撐。要加強終身學習體系建設，為在職人員提供更多培訓機會，幫助他們提升技能、適應產業升級需求。

作者：通訊員 胡景明

責編：楊雅婷

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來源：冷水江市融媒體中心